მეოთხე მოდულის რეფლექსია

ეს მოდული დამეხმარა, დავფიქრებულიყავი, რა გავლენა შეიძლება ჰქონდეს ინტერნეტს სწავლის პროცესზე, კერძოდ… თუ როგორ უნდა უნდა ვასწავლოთ მოსწავლეებს ინტერნეტის უსაფრთხოდ და პასუხისმგებლობით გამოყენება.ასევევ ვგეგმავთ პრეზენტაციას.

Комментарии

Отправить комментарий

Популярные сообщения из этого блога

სასწავლო პროექტის გეგმის შაბლონი

სასწავლო პროექტის გეგმა    სასწავლო პროექტის გეგმის შაბლონი სასწავლო თემის ავტორი სახელი და გვარი ნათია ქუჩულორია რაიონი სამეგრელო ზემო სვანეთი სკოლა სოფ.ინგირის 2საჯარო სკოლა ქალაქი ზუგდიდი თემის  მონახაზი თემის  დასახელება ქართული ხალხური სიმღერა–სული ერისა.ხალხური საკრავები. თემის შინაარსი უფროს თაობაში და ინტერნეტის საშუალებით მოსწავლეები მოიძიებენ ქართულ ხალხურ სიმღერებს და საკრავებს.სასურველი სიმღერის შესწავლა და გაანალიზება. საგანი მუსიკა დონე/კლასი   II  კლასი განხორციელების დროის ჩარჩო 1 თვე თემის საფუძვლები შინაარსობრივი სტანდარტები და ინდიკატორები მუს. VIII. 2. მოსწავლეს შეუძლია სიმღრა თანაკლასელებთან ერთად. შედეგი თვალსაჩინოა თუ მოსწავლე: ასრულებს ორხმიან და სამხმიან ქართულ ხალხურ სიმღერებს დასხვა ხალხთა სიმღრებს მუს.
Далее...

პრეზენტაციის შეფასების რუბრიკა

შედეგები             4              3              2                1 შინაარსობრივი მხარე მასალა ზუსტია და მრავალფეროვანი როგორც ენობრივად ისე გრამატიკულად გამართულია მასალა ზუსტია, გამართულია როგორც ლექსიკურად ისე გრამატიკულად  მასალა ზუსტია,მცირე ლექსიკური გრამატიკული შეცდომებით მასალა არ არის ზუსტი გრამატიკულად გაუმართავი პრეზენტაციის ვიზუალი ზუსტად შეესაბამება შინაარსის კომპონენტს მეტნაკლებად მოწესროგებულია ზოგადად შეესაბამება  შინაარსს მოწესრიგებულია, ვიზუალური მასალა ნაკლებად შეესაბამება შინაარსს არ არის მოწესრიგებული, არ შეესაბამება შინაარსს კონტაქტი აუდიტორიასთან ზუსტად შეესაბამება შინაარსის ყოველ კომპონენტს,  წარმატებით ოყენებს  არავერბალურ საშუალებებს ადეკვატურად იყენებს არავერბალურ საშუალებებს აუდიტორიასთან დასამყარებლად
Далее...